La organización en la oratoria

Contrario a quienes piensan que: cuanto más improvisado más auténtico. El orador debe organizar su discurso, especialmente para evitar lagunas mentales o vacíos temáticos.

El fin de la organización siempre será reducir al mínimo todas aquellas situaciones, frases, respuestas o anécdotas con las que no se sienta seguro el orador.

Para esto, es necesario conocer días antes los perfiles del auditorio y sugerir que sus preguntas o consultas serán contestadas al concluir la charla.

Orador no es lo mismo que ser “hablador”, por eso si pretendes excelencia o profesionalismo, debes organizar tu speech y esto también implica que respetes los tiempos.

Nos quejamos de la impuntualidad y cuando debemos comenzar, esperamos por si llega más público. Damos así “un correctivo” a quienes llegaron puntuales: MAL. Y como arrancamos más tarde, también nos creemos con derecho a terminar más tarde: DOBLEMENTE MAL. No sólo desvalorizamos el tiempo que nos entregan nuestros asistentes, si no que le hacemos cargar el castigo a quienes cumplieron en tiempo y forma.

Lo ideal es una contemplación de cinco minutos, especialmente si en el medio de la charla gozarán de un descanso o break, con el cual también deberás cumplir, especialmente si tu público sabe del mismo.

Si en el programa que facilitaron al auditorio dice: break de 10 minutos a las 10.30 horas, el cerebro estará pendiente de ese descanso desde las 10.20 horas, y no resulta productivo ni eficiente que el orador lo suprima.

No olvides que, el respeto hacia el otro, implica respetar sus tiempos. Es más si quieres involucrarlo y hacerlo partícipe de cómo desarrollarás tu discurso, lo puedes hacer en tu introducción. ¿CÓMO?

Puedes exhibir tu organización, indicando que “la charla se apoya en cuatro pilares que desarrollarás durante la hora o minutos que te fueron designados. Antes del break explicarás dos y después los que te queden”, es sólo un ejemplo.

De esta manera, no estás entregando todo el material en tu introducción ni descuidando el factor sorpresa, simplemente estarás “vendiendo” los ejes temáticos de tu discurso. El público así, estará atento al eje de su interés, e incluso se concentrará para detectar si respondes a esa expectativa generada al comienzo.

¡Cuidado! con prometer desarrollar algo y luego no hacerlo, he aquí la diferencia entre ser un orador y ser un hablador.

ANÉCDOTA

En el 2018, recuerdo haber participado de una charla desarrollada por dos oradores en Córdoba, Argentina. En la mesa auxiliar, tenían una notebook la cual apuntaba hacia el auditorio. En ésta, podías ver sólo un enorme reloj digital descontando los minutos que les correspondían hablar a cada uno. Era tan buena su organización que nosotros (su público) salimos maravillados.

Lic. Guadalupe Ortellado.-

Una manera de aprender oratoria

 Si quieres aprender oratoria, fíjate cómo respondes a las siguientes preguntas. Si recuerdas las respuestas a cada una de ellas; si las mismas resultan afirmativas y si haces de éstas una práctica habitual, vas por buen camino.

¿Cuándo fue la última vez que fuiste a una charla? ¿Cuántos vídeos de oradores viste en YouTube este mes? ¿Cuál fue la última entrevista televisiva que miraste? ¿Cómo utiliza el lenguaje corporal tu jefe? ¿Recuerdas alguna anécdota personal que haya contado un profesor en clase? ¿Ves un acto político aunque no coincidas con su ideología?

Para ser un buen orador hay que saber observar y no sólo vídeos o documentales, es preciso participar de cuantas charlas te sean posibles, sean o no de tu área. Como lo decíamos en otro artículo, existen muchísimas capacitaciones gratuitas a las cuales puedes inscribirte, basta chequear los eventos de las redes sociales o sitios web como Evenbrite y filtrarlos por “gratuitos”.

Tu maestro de oratoria puede ser el mejor disertante de una conferencia, como así también el peor de esa misma reunión. Para ello deberás estar atento a su lenguaje corporal, a lo que dice y a cómo lo dice. Si está relacionado a tu campo laboral o de estudio, fíjate cuánto logra entusiasmarte. Si no está relacionado a tu área de interés, fíjate cuánto logras entender.

De lo bueno aprende y multiplica dando tu impronta. De lo malo aprende a no repetirlo.

 Por supuesto, si accedes a un congreso médico destinado exclusivamente a ese sector profesional, saldrás sin entender nada. Sin embargo, puedes familiarizarte con el ritmo y la cadencia que se usa entre los profesionales de la salud.

Al concurrir a una jornada de tu agrado, presta atención a las dinámicas que se emplea y si te sientes invitado a la acción: si levantas la mano, si participas y si transcurrido una semana o un mes la recuerdas, especialmente si aplicaste algo de lo aprendido.

Quien tiene la palabra justa es porque ha sabido escuchar, y quien resulta un buen orador es porque antes supo ser participante y observador.

Ser observador implica mirar con el ojo crítico y preguntarnos ¿cuánto de esto estamos haciendo? El lenguaje kinestésico como ser el recorrido del escenario del profesor ¿distrae, es equilibrado o revela autoridad? La proxémica o cercanía de un jefe ¿resulta avasallante o amistosa?, lo simbólico como el PowerPoint que utiliza un disertante ¿complementa o es ilegible?

Personalmente, siempre me costaron las matemáticas pero recuerdo que, con una maestra logré entender lo que tantas otras enseñaban en sus clases. Para poner ejemplos conocidos: historia argentina es para mí una materia densa de sucesos, personalidades y fechas, sin embargo es apasionante escucharlo a Felipe Pigna y lo mismo digo por Adrián Paenza y las matemáticas. Nunca fue el contenido, siempre fue el orador.

A continuación, para finalizar este artículo, una breve lista de oradores por donde puedes comenzar a agudizar “tu observación”, coincidas o no con sus ideas: Steve Jobs, Yokoi Kenji, Jürgen Klaric, Víctor Küppers, Titto Gálvez, Pilar Sordo. . .

Lic. Guadalupe Ortellado.-